2022-08-15   4785

音樂生畢業(yè)之后能從事什么樣的工作，一直都是廣大音樂生和家長們最為關(guān)心的問題之一，在絕大多數(shù)人的固有認(rèn)知里，學(xué)音樂好像只有兩條路可以走：要么當(dāng)演奏家，每天不是排練就是上臺(tái)演奏，出圈的音樂家還可以上上綜藝節(jié)目，風(fēng)風(fēng)光光；要么在學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)里當(dāng)音樂老師，非常穩(wěn)定。

而隨著2022年國家公務(wù)員考試的展開，以及“雙減”等多個(gè)國家政策的調(diào)整，這一現(xiàn)狀有了新的改變。

2022年國家公務(wù)員招考

除了老師之外，公務(wù)員也是大眾心里最為穩(wěn)定的工作之一，同樣也是很多人正在奮斗的目標(biāo)。在2022年的國家公務(wù)員招考簡章中，全國各省市機(jī)關(guān)單位為藝術(shù)生提供的崗位數(shù)量有所增長。

其中音樂與舞蹈一項(xiàng)相較去年，崗位數(shù)量同比增加了6%，招錄人數(shù)同比增加了22.5%，這也就意味著國家機(jī)關(guān)為音樂生提供了更多的工作崗位與就業(yè)機(jī)會(huì)。

事業(yè)單位擴(kuò)招美育人才

除了國家機(jī)關(guān)單位外，2022年大量事業(yè)單位也開始招錄音樂類人才。以中國文聯(lián)為例，發(fā)布了多個(gè)崗位的招聘信息，其中70%是針對(duì)藝術(shù)學(xué)、音樂學(xué)類專業(yè)。

教育部發(fā)布直屬事業(yè)單位2022年度公開招聘信息，擬招聘156人，其中藝術(shù)類招聘16人，相較于2021年增加81.25%。此外，還有大量的事業(yè)單位急需音樂類人才，如：音樂出版社、音樂劇團(tuán)、合唱團(tuán)、文工團(tuán)、歌舞團(tuán)、廣播電視局等。

國家政策向美育老師傾斜

80后90后都有美術(shù)課音樂課被主科老師占課的經(jīng)歷，而現(xiàn)在情況不一樣了。2021年，官方發(fā)布消息表示要將美育教育納入中考，在高等教育階段，已有87.6%的高校開設(shè)了公共藝術(shù)課程。

針對(duì)目前非一線城市美育教師資源緊缺的情況，教育部在新聞發(fā)布會(huì)上表示將全面擴(kuò)招美育師資，并要求在義務(wù)教育階段，美育課程不得低于總課時(shí)的9%。因此，各地中小學(xué)需要更多的藝術(shù)教師。

據(jù)了解，近年來的藝術(shù)教育從業(yè)人數(shù)呈現(xiàn)出十分可觀的增長趨勢，全國義務(wù)教育階段美育教師人數(shù)由2015年的59.9萬人增加到2020年的77.8萬人，五年來增加17.9萬人。下一步，教育部將強(qiáng)化美育教師隊(duì)伍，加大中小學(xué)美育教師補(bǔ)充力度。

而在美育師資短缺的情況下，北京市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕稱，為了更好地展開課后服務(wù)工作，各學(xué)校也會(huì)引進(jìn)社會(huì)專業(yè)人才對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育培養(yǎng)，同時(shí)，教育部司長王登峰也表示：可以將招聘政策向美育師資傾斜。如：新增教師時(shí)優(yōu)先考慮體育、美育教師，特崗計(jì)劃向體育、美育教師傾斜；采用購買服務(wù)方式補(bǔ)充體育、美育教師，選聘優(yōu)秀文藝工作者等人士到學(xué)校兼任美育教師等。這也無疑為藝術(shù)生提供了更多的發(fā)展空間。

不僅是學(xué)校美育師資短缺，從“雙減政策”開始后，教育部明確非學(xué)科類校外培訓(xùn)將成為學(xué)校教育的“有益補(bǔ)充 ”，這是官方首次對(duì)非學(xué)科培訓(xùn)地位的明確，也預(yù)示著非學(xué)科類專業(yè)將來會(huì)擁有更多的發(fā)展前景，藝術(shù)培訓(xùn)市場對(duì)于藝術(shù)人才的需求將會(huì)更加旺盛。

這一條條的政策意味著，音樂生不僅前景大好，還能享受國家的各種政策紅利支持。

隨著國家政策的陸續(xù)出臺(tái)，以及大眾對(duì)美育教育認(rèn)知程度的加深，美育教育行業(yè)崗位及人數(shù)的增加將會(huì)成為未來教育發(fā)展的一大趨勢，社會(huì)將會(huì)涌現(xiàn)出更多的藝術(shù)人才。

但無論政策怎樣變動(dòng)，我們都要以提升自己的專業(yè)能力為首要目標(biāo)，專注自身，提升自我，做好準(zhǔn)備，這樣才有可能在機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我。

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