郎朗鋼琴幾級？郎朗自己說：“我沒級！”考級級數和鋼琴水平沒有太大關系。在考級中拔苗助長的，五級水平彈十級曲目，屢見不鮮。考級的目的是什么？是檢驗我們一段時間的學習成果，而不是家長的面子所在，也不是拔苗助長的產物。打牢基礎，用考級來檢驗，才是正確的對待考級的方式。那么學鋼琴的目的是什么？是鍛煉享受美，感知美的能力。

有些孩子為了拿到證書，跳級只練考級曲。這是不可取的。在準備考級的時候，基礎練習不能丟。哈農，車爾尼，巴赫都不能不彈。復調和練習曲都是基礎，打好基礎彈什么曲子都不用怕。技術訓練應該在練習曲和音階中解決。不是每個人都能像阿格里奇一樣在大型曲目中解決技術問題的。所以，彈鋼琴必須記住，基礎很重要。

要學會把握技術和音樂性的平衡，如果一首曲子的技術性要求過高，那孩子在彈奏時很容易忽略音樂性，被技術帶著跑。如何解決這個問題呢？首先要培養孩子的樂感。給他多聽聽古典音樂，讓他感知音樂的美好。

在有一定基礎以后，培養孩子自己處理樂句的能力，讓他自己去設計一首作品。另外，要熟知常用的音樂術語，讀懂譜面上的音樂術語，配合自己的理解，去演奏樂句，去賦予音樂生命。在設計好曲子以后，仍然會遇到無暇顧及音樂性的問題，那這個時候，建議把曲子進行慢練，而且是有表情地慢練，這樣就能很好的解決這個技術與樂感平衡的問題。

首先，要分析全曲，劃段落，主題在哪兒，是否有主題變形，或是復調音樂有幾個聲部。然后，找出自己的薄弱點，開始有針對性的練習。如果這一段華彩處理得不好，就把這一段拎出來不停地練。如果這一個輕的段落處理不干凈，那就拎出來，一遍遍尋找那個你認為最滿意的聲音。適當時可以錄音，聽自己的不足之處，然后開始糾正。

黃金十秒是什么意思？這個意思是每首曲子的間隔時間差不多十秒即可。在這十秒內，我們要做以下事情。一，從剛剛彈過的曲子里出來，不要影響下一首曲子的發揮。二，整理對下一個曲子的思緒，腦子里快速過一遍下一首曲子要注意的點。三，整理好儀容，擦汗抓癢，調整呼吸。這些是我們要在十秒里要做的事情。

相信大家都看過日劇《交響情人夢》，在野田妹國際鋼琴比賽前兩個小時，因背譜時遭人打擾，在比賽時出錯，但她并沒有從琴凳上下來，而是自己編了一段接了下去。評委第一名空缺。如果不彈斷，第一名就是野田。所以我們要熟知鋼琴比賽上的一個規則，不能彈斷，彈斷即是失敗。所以考級出錯，一定要有極好的心理素質，波瀾不驚地往下彈，才會有通過的可能。停在一半即是失敗，牢記！