1、看標題，作曲家，情緒術語，速度術語，節拍器標記

標題，作曲家能傳遞出樂曲的歷史背景，風格，曲式，速度，特殊節奏律動等方面的信息。情緒術語，千萬不能忽視，不按作曲家要求的情緒效果去演奏，即使演奏技巧很嫻熟，也會喪失藝術的生命力。速度術語和節拍器的標記，不是練習的近期目標，是讀初期就要明白的遠期目標。

3、看音高與指法

初學者如果對音符在高、低音譜表上的線間位置不熟悉，首先明確指法，然后確定音高。可用用很慢的速度，但一定要用恰當的指法演奏正確的音符(節奏對了更好，指法音高不明確時，可以暫時不管節奏)

4. 看節奏組合

在前面的基礎上，根據節拍記號，去繁就簡，專門練習節奏組合。可以暫時不理會音高，指法，只看節奏組合，還可以暫時不理會各種裝飾音、華彩音型、層次安排等，只看框架結構。

5、看各類音樂符號與術語

在前面的基礎上，專門注意樂譜中標記的運音法(連奏、斷奏、非連奏)、力度、樂句、層次、特殊律動、語氣、情緒符號或術語，同時，注意區分什么是作曲家的要求什么是編訂著的建議。

6、看曲式、和聲、音樂史

在上述的基礎上，專門注意曲式結構、和聲進行、音樂史等方面的要求，這是達到鋼琴演奏風格“神似”境界所必須經歷的重要環節之一。