2021-01-20   1328

24個練琴的好習(xí)慣，看看你有幾個？！

一個習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，養(yǎng)成一個好習(xí)慣，可以避免我們走很多彎路，不讓我們陷入混亂的練琴狀態(tài)。好習(xí)慣能節(jié)約時間，將學(xué)琴安排的井然有序，達(dá)到事半功倍的效果。

1確立練琴目標(biāo)明確每天練琴的目標(biāo)，不要同時練很多曲子。和學(xué)習(xí)工作一樣，練琴也需要有目標(biāo)。比如確定今天要練熟曲子的某一段，或者要把某首曲子背出來等等。不要盲目地同時練很多曲子，囫圇吞棗式的練習(xí)會使你感到進(jìn)展緩慢。相比之下集中突擊一到兩首曲子效果會好很多。 

2手指拉伸彈琴前做些手指拉伸的動作。動作以手指韌帶的拉伸為主，不要太用力。目的類似于跑步、游泳前的準(zhǔn)備運動，能使你更快地進(jìn)入彈琴狀態(tài)。冬天的話如果手冷，可以先抱會兒熱水袋暖暖手。

3堅持練習(xí)基本功和練習(xí)曲這樣，即使每天沒太多時間碰琴，也能使你的水平不至于退得太厲害。而對于初學(xué)者來說，每天練習(xí)基本功更能保持穩(wěn)定、快速的進(jìn)步。 基本功的練習(xí)也可以談哈農(nóng)。哈農(nóng)主要是練習(xí)基本技術(shù)，就象武術(shù)中壓腿、彎腰一樣。只要你開始彈哈農(nóng)，就堅持每天彈一段。

 4有針對性的練習(xí)針對性，針對跑動中的薄弱環(huán)節(jié)練習(xí)。哪個手指跑不動？動作是否多余？哪個手指聲音偏弱？左手的力量、節(jié)奏跟得上右手嗎？針對自己的薄弱環(huán)節(jié)練習(xí)，有助于快速提升演奏水平。

 5按指法練習(xí)尤其是初學(xué)者，一定要按照樂譜中的指法進(jìn)行練習(xí)。凡是樂譜中標(biāo)記出來的指法，一定是科學(xué)的。即使你覺得彈起來別扭，也一定不要放棄。等你彈到一定水平，打好了基礎(chǔ)，方可根據(jù)自己的特點調(diào)整指法。在這之前，指法一定先要弄清楚。左右手指法要在完全搞清楚的前提下，才能研究其它問題。

 6慢練慢練的好處實在太多，就不一一贅述了。如何慢練呢？音階一定要一個音一個音彈清楚。力量要用得透。慢練也要有度，不可太慢，要注意練習(xí)的整體感。一定不要急著快練，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。

 7保持良好的手型不論練什么曲子，不論用什么速度練，盡量保持良好的手型。也許有人會說：速度上去了，手型就沒法保證了。其實不然，能在高速演奏中保持良好的手型也是檢驗基本功是否扎實的標(biāo)準(zhǔn)之一。PS：在你沒有達(dá)到大師級水平前，不要問為什么錄象里的手型、觸鍵并不符合要求。

 8重視樂譜符號從第一遍彈就重視譜子上的每一個符號。許多人第一遍彈都會忽略譜上的表情記號，然后在彈熟后改，其實在第一遍彈時就注意表情符號更能加深對曲子的理解，而且不會為將來的改錯而浪費時間。

9準(zhǔn)備一只鉛筆很多時候譜子上并沒有詳細(xì)的指法、強(qiáng)弱指示，這時候，就需要用筆來把我們自己認(rèn)為合適的指法、強(qiáng)弱等記號標(biāo)上去。記住要用鉛筆，不然寫錯比較難改哦。 

10分段練習(xí)，單獨糾錯練琴切記不要每次都從頭彈到底，第一遍彈一首曲子是先把它分段，熟悉一段以后再練下一段。一旦發(fā)現(xiàn)哪里有錯誤，要單獨把錯誤的地方挑出來改正。分段練習(xí)也更有利于曲子的整體把握。

 11彈與自己水平相符的曲子很多人喜歡彈超出自己水平很多的曲子，這樣做其實是有害而無益的。曲子超出自己水平很多，你就很難保證自己技術(shù)處理上的準(zhǔn)確性，甚至?xí)写罅康腻e音。而且以后即使有水平彈奏這曲子了，也很難改回來。 

 12嚴(yán)謹(jǐn)至上練琴一定要嚴(yán)謹(jǐn)至上，切忌得過且過。彈琴不嚴(yán)謹(jǐn)可以說是業(yè)余彈琴者的通病。彈琴過程中難免會有各種各樣的難點，這時千萬不能有得過且過的心理，每啃下來一個難點，水平就上個臺階。 

13經(jīng)常使用節(jié)拍器雖然曲子的節(jié)奏是活的，但在曲子的框架沒成型之前，多用節(jié)拍器。節(jié)拍器控制節(jié)奏只是它最基本的功能。在練奏練習(xí)曲時，可以靠節(jié)拍器實現(xiàn)逐漸提速。

14樂曲彈熟前少聽錄音錄音只不過是一個參考，沒彈熟就聽錄音往往會導(dǎo)致我們?nèi)ツ７落浺簦瑥亩つ孔非笏俣龋⑹プ约簩η拥睦斫狻? 15背譜很多好老師都會要求學(xué)生有目的的背譜。這并不僅僅是在鍛煉你背譜的能力，而是要你有更多的保留曲目。這樣既能提升對曲子的理解，參加演出或比賽會更有把握。 

16復(fù)習(xí)所謂“溫顧而知新”，我已經(jīng)彈過的曲子并不代表我已經(jīng)真正掌握它。許多樂曲理解、技術(shù)處理上的要點第一次彈完曲子時并不一定會理解，都需要在水平更進(jìn)一步后，靠返工來鞏固、認(rèn)識。 

17練琴要適度之前曾經(jīng)看到一個“練琴練到手疼”的帖子，或許是練習(xí)方法上的問題，但超符合練習(xí)也會導(dǎo)致手疼甚至受傷。要記住，身體是革命的本錢。雖然苦練、多練的確有利于技術(shù)的進(jìn)步，不過也要有個度，練的過多也會傷手，反而不利于進(jìn)步。 

18注意保護(hù)雙手很多男生都喜歡打籃球、排球等體育運動，其實這是很容易傷到手的，輕則韌帶拉傷，重則骨折，這對我們彈琴者來說是致命傷。許多女孩子都喜歡留長指甲，這也是彈琴的大忌。

鋼琴大師們也分享過“五聽一看”的好習(xí)慣：

 19聽聲音是否集中這就是說，你要去聽每個彈下去的音符是否有清晰的發(fā)聲點。無論是強(qiáng)還是弱，都應(yīng)有清晰的發(fā)聲點，如果找不到，那這個音顯然完成得沒有質(zhì)量-----虛了、散了。重來。直到聽到為止。 

 20聽聲音是否生硬且雜這是因為太想聽到那個點而對手沒有控制。過重的話，說明沒經(jīng)過思考的用力。咂的聲音聽起來兇巴巴的，很刺耳，很不爽。重來。直到聽起來不砸不硬為止。

 21聽節(jié)奏是否均勻彈奏時有沒有滑音，有沒有清晰的拍點。長音階跑動時有沒有拖沓。上行漸強(qiáng)時不搶拍，下行漸弱時不拖拍。找到清晰的拍點是關(guān)健。 

22聽力量是否均勻二指三指一般沒有問題（不過二指時有惰性）。大指容易太強(qiáng)，4，5指容易太弱。力量不均勻直接導(dǎo)致聲音不均勻。 

23雙手合奏時聲音是否整齊雙手合奏時兩手手指須有相當(dāng)整齊的觸鍵聲音。一般來說左手跟不上的情況多。左手要有更多的單獨練習(xí)，使手指能力大概不輸于右手，方能做到步伐統(tǒng)一。

 24看手腕是否平穩(wěn)肩、肘、背等部位動作是否多余。是否始終保持同一個高度，同一條線。同一高度，是用來檢查手腕有沒有上下抖動。同一條線，檢查手腕有沒有前后聳動（上黑鍵時尤其注意，主動用手指去夠，而不是用手腕來幫忙）。