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如何成為一名合格的伴奏者
2020-08-20   565

如何成為一名合格的伴奏者

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在聲樂表演中,鋼琴伴奏是至關重要的,它能幫助歌唱者更深刻的演繹出音樂作品的內涵。

因此,鋼琴伴奏與歌唱的結合顯得無比的重要,本文的寫作目的便是通過以下幾個方面來簡單的闡述鋼琴伴奏在聲樂表演中的重要性。


如何成為一個合格的伴奏者呢?我認為應做好以下幾個方面。

一.良好的技能功底


鋼琴伴奏最基本的,應是能完全自如地控制鍵盤,通過鋼琴聲來表達演奏者對音樂的理解和感受。

準確的速度和節奏,是使歌曲具有魅力的前提與保障,伴奏者對速度和節奏的確定是非常必要的,但是,還應該能靈活地在演出中隨時調整節奏,假如當演出中,節奏與速度出現不一致時,需要及時地調整。

伴奏者對音色和力度的控制,也是一種均衡技能的表現。伴奏者須用適度的音量,烘托出歌曲的藝術感染力。

當鋼琴演奏序曲、幕間曲、尾聲時一定要能充分、準確地表現曲作者的意圖與感情。另外,還要達到對每首曲目能逐節的進行分析。

二.較強的即興演奏和視奏能力


在教學課堂的實踐活動中,伴奏者所拿到的伴奏譜往往是新的或是聽錄音哼唱出來的,為了盡快滿足合作者的要求。

因此伴奏者常常需要有很強的即興和快速視奏能力。鋼琴即興與視奏能力培養,要做好以下幾點:


第一,認真通讀樂譜或傾聽合作者的演唱。

即伴奏者對音樂的調性,節奏,旋律以及技術難點給予確認,明確音樂作品的風格。


第二,精煉。

即對已初步掌握作品調性,節奏,旋律的鞏固同合作者進行多次的配合以達到熟練的程度。


第三,機動靈活。即興與視奏時,視覺要有廣度,頭腦要靈活多變不要只盯在彈奏的音符上,而應寬廣些。

演奏時適時與合作者進行肢體語言的溝通,即伴奏者與演唱者的眼神,手勢及身體語言同旋律,節奏產生諧和的律動。


第四,進行適時的變化。

在我們拿到或聽到新的作品進行初步合作時,即興與視奏的過程中一時還不能顧及周全,那么首先應重視的是正確的竹拍,及音樂的旋律,并緊跟合作者的表演進行下去,對于伴奏中左右手的技術,難點及和聲進行的規律可以出現一些小的簡單的改變可待下一次合作時再進行解決。


三.完美的相互配合


演繹好一首作品,達到旋律與伴奏你中有我、我中有你、水乳交融的完美境界,是演唱者與伴奏者共同努力的結果。

根據大量數據表明,首先要把伴奏熟練于心中,只有這樣,伴奏者才有精力去考慮歌曲深層次方面問題,如力度、音色、語言、情緒等等。二是要熟悉演唱者,了解演唱者歌唱的狀態,掌握情緒狀態的各個起伏等,最好能夠掌握他的演唱風格,這樣就會有把握地控制全局做到知己知彼。三是要掌握好適度的音量控制避免造成喧賓奪主的尷尬情形,既不能把伴奏彈成獨奏,一味地表現自己,也不是簡單的把伴奏看成是一種對人生的陪襯。

伴奏者心中要有感情有音樂要非常熱情的投入藝術的創作中,與歌唱者融為一體。伴奏者不是單純的協助,而是要準確把握作品的風格處理,作品的內在意境,體會樂句呼吸的深淺及細微的感情思緒,為演唱者提供音樂的烘托提供豐滿的音樂氛圍,從而達到珠聯璧合的藝術境界。

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四.對音樂作品的深入理解


分析與研究作品的內容和探討表現手法就顯得尤為重要。必須對歌曲作品的歌詞、旋律、伴奏音型進行深入地分析,才能在舞臺表演時與歌唱者配合默契,融為一體。

另外,還要對作家的生平、創作思想和生活藝術創意,有盡可能透徹的了解。有了對作品內容和表現手法的深刻理解,就能在伴奏時掌握好速度、力度、句法、氣口。

例如在舒伯特的藝術歌曲《菩提樹》中,歌詞唱道:“門前有棵菩提樹生長在古井邊,我做過無數美夢在它的綠蔭間……今天像往日一樣我流浪到深夜我在黑暗中行走,閉上了我的兩眼……凜冽的北風吹來,直撲上我的臉,把頭上帽子吹落,我仍堅定向前……如今我遠離故鄉,轉眼有許多年但仍常聽見呼喚,到這里找尋平安……”生活貧困潦倒的舒伯特能潛心從事藝術歌曲的創作,這也正是音樂將作曲家對生活的熱愛喚起作曲家寫出了美妙的抒情旋律和豐滿的鋼琴伴奏。


                         五.用綜合的藝術修養充實鋼琴伴奏的藝術再創作


伴奏者必須掌握和聲、樂曲分析、敏銳的聽力等豐富的音樂理論知識。眾所周知,一位優秀的伴奏者通常也是一位出色的音樂家,而且,在音樂修養方面,可能會比演唱者更加深厚。歌唱家藝術生涯的開始,是他們圓潤甜美的嗓音,但引領其發揮藝術天賦卻是其豐厚的音樂理論修養。

一名優秀的伴奏者,卻往往充當著歌唱者的音樂指導教師,幫助歌者正音及詳細地解說歌詞使之更好地表達作品的內涵,等等。

鋼琴伴奏在這里不是處于從屬地位而是由背景進入前景,并隨著情節的變化而改變。同時也賦予了歌唱者更多戲劇性與想象力,豐富了音樂的藝術表現力。

伴奏者須與演唱者相互配合才顯現出其存在的必要性,也只有在這類結合的交觸程度的衡量中,才能顯現出其真正的藝術價值。






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