在與許多家長(zhǎng)以及鋼琴教師的交流中發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)對(duì)于孩子平時(shí)在家練習(xí)鋼琴表示過程相當(dāng)頭痛。

有的孩子很認(rèn)真但是練琴效果卻不好；有的孩子彈鋼琴時(shí)很浮躁；有的孩子彈琴的時(shí)候總愛一會(huì)兒摸琴，一會(huì)兒撓癢；

有的孩子起初對(duì)鋼琴很感興趣，因?yàn)橐婚_始學(xué)琴的曲目相當(dāng)簡(jiǎn)單，孩子學(xué)得很輕松，但是漸漸發(fā)現(xiàn)隨著曲目難度的增加，孩子平時(shí)練琴越來越困難孩子就不想練了。

其實(shí)這些都是練琴的時(shí)候不專注的表現(xiàn)。不管是小琴童或者大琴童，每個(gè)人在練琴都會(huì)不專注的時(shí)候，都會(huì)想一些別的事情。

但是不能在練琴時(shí)經(jīng)常在想別的事情，或者整個(gè)練琴的過程都在胡思亂想，而且在你有時(shí)走神的時(shí)候，怎么返回來繼續(xù)專注的練琴就是需要自身掌握好的一個(gè)地方了！其實(shí)練琴是一件非常費(fèi)時(shí)間的事情，如果練琴的時(shí)候不專注，那就是花了時(shí)間又練不好琴，這樣就等于在浪費(fèi)自己的時(shí)間。

那究竟什么是我們應(yīng)該警惕的純屬浪費(fèi)時(shí)間的練琴方式呢？其實(shí)很多學(xué)琴的人都會(huì)有過這些情況：

1．一邊練琴，一邊想別的事情，腦子跟不上手，手也跟不上腦子，于是自己彈了些什么自己都不知道！

2．練琴?zèng)]目標(biāo)，老師指出的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤沒有想著改正，所以盲目的彈，也沒想自己彈的對(duì)不對(duì)。

3．練琴的時(shí)候不看譜，自己彈著彈著彈到哪里忘記了，看譜也找不到在彈哪個(gè)小節(jié)，越彈越走樣。

4．彈琴的時(shí)候一直在快練不慢練。其實(shí)自己心里是想好要慢練，結(jié)果彈著彈著卻控制不了自己越彈越快。